设立“作业档案”、在“百草园”里做“加法”……短视频带你看各地各校如何促“双减” | “双减”在行动

自中央“双减”政策落地以来，各地各校积极探索落实举措。今天，通过一组短视频，走进上海市教育学会青浦清河湾中学、山东省单县实验小学和浙江省绍兴市鲁迅小学，看看“双减”政策给学校、家长、孩子带来了哪些变化——

你好，未来

上海市教育学会青浦清河湾中学

“老师也在‘偷偷’写作业？原来，老师在本子上记满了每位同学的‘作业档案’。”“舞蹈家、舞台剧演员、无人机飞控员、钢琴家......原来，在这所学校，我可以成为任何我想成为的人。”这是上海市教育学会青浦清河湾中学的孩子们对“校园”“老师”“同学”“自己”的观察和描绘。“‘双减’减去的是繁忙，增加的是我们发现美丽事物的心境！”青春学子这样说。

腾腾和跃跃的一天

山东省单县实验小学

“有时我们会将成果全校展示，听到大家的夸赞，感觉比吃了蜜还甜！”山东省单县实验小学张腾腾体验着“双减”带来的快乐。他参加了校书法社团，他的姐姐张跃跃则是校手工社团的一员。通过社团活动，姐弟俩感受到学校生活的丰富多彩。练书法、做手工、干家务……学校按照“高质量、强素质、轻负担”的教学指导思想，以“课堂要增效”“课程要多元”的“双增”，来落实“作业要减负”“校外培训要减负”的“双减”。

拾趣“百草园”

浙江省绍兴市鲁迅小学

“双减”之下，浙江省绍兴市鲁迅小学给了学生一个真正的“百草园”。而在这方“百草园”里，学生是最重要的设计师。这里有“百草科学园”“百草农学园”“百草创学园”“百草游戏园”等多个“学园”，有“鲁迅文化基地”“科技创新基地”“农业体验基地”“职业启蒙基地”等多类基地。丰足的课后时间，学生们在“百草园”里做起了“加法”，用独特的视角诠释着对鲁迅先生的情结，使这里的每一处风景留下了学子们亲近鲁迅的足迹。

文章来源 | 微言教育微信公众号

微信编辑 | 宋佳欣

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